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閱讀紐西蘭科學教育文章與教學資源。
這是什麼
閱讀紐西蘭科學教育文章與教學資源。 〈Unlocking the energy in foods〉從光合作用、食物大分子講到 ATP 與食物熱量。
為何收錄
把化學能的來源與細胞利用串起來,比孤立背誦熱量數字更有脈絡。
適合誰與使用情境
適合生物教師與學生;可沿文章小節安排討論問題。
使用提醒
本次閱讀文章文字,未操作其中動畫或互動項目。
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把化學能的來源與細胞利用串起來,比孤立背誦熱量數字更有脈絡。
適合生物教師與學生;可沿文章小節安排討論問題。
本次閱讀文章文字,未操作其中動畫或互動項目。
用青少年閱讀形式接近科學研究。
以動畫理解癌症相關的分子生物學。
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